В рамках курса ОБСЕ были рассмотрены профессиональные стандарты для сотрудников пенитенциарных учреждений

АШХАБАД, 4 марта 2016 года – Представители правоохранительных органов и пенитенциарных учреждений из различных регионов Туркменистана обсудили принципы и этику работы сотрудников исправительных колоний во время организованного ОБСЕ обучающего курса, который завершился сегодня в Ашхабаде.

Четырехдневный обучающий курс был организован с целью оказания содействия правительству принимающей страны в повышении потенциала сотрудников пенитенциарных учреждений посредством совершенствования их знаний и понимания международных стандартов, касающихся прав лиц, лишенных свободы, а также профессиональных стандартов обращения с заключенными.

«Важным условием работы сотрудников пенитенциарных учреждений является осведомленность о правах и обязанностях заключенных, - сказал глава Центра ОБСЕ в Ашхабаде Иво Петров. – Данный обучающий курс предоставил отличную возможность для обмена практическим опытом, и мы считаем, что подобные мероприятия способствуют совершенствованию пенитенциарной системы страны».

Обучающий курс осветил основные международные инструменты, касающиеся прав заключенных, и методы их имплементации в повседневной работе сотрудников исправительных учреждений. Два международных эксперта подробно рассказали о праве на моральную и физическую неприкосновенность заключенных, обращении с заключенными, находящимися в состоянии стресса или депрессии, праве на адекватные условия жизни и уважение семейной и личной жизни, а также о правах на свободу мысли, совести и вероисповедания.

Во время курса особое внимание было уделено Стандартным минимальным правилам обращения с заключенными,  этическому кодексу и поведению сотрудников пенитенциарных учреждений, а также их правам и задачам работы. Участники рассмотрели международный опыт в области осуществления контроля  над тюрьмами и системы исполнения наказания, а также обменялись мнениями о вызовах в пенитенциарной системе и роли специализированного обучения персонала  исправительных учреждений.